Программа дополнительного образования «Линейная графика» направлена на развитие линейно-графических навыков у детей старшего дошкольного возраста, на гармоничное разностороннее развитие ребенка через разнообразную художественно-изобразительную деятельность, сообразную с его психофизиологическими возможностями и возрастными потребностями.

Направленность программы – художественная

Целями данной педагогической технологии являются укрепление у детей психомоторных связей «рука-мозг- рука» на базе развития тонкой моторики кисти руки и выработка необходимого для письма оптимального двигательного стереотипа, а также интеллектуальное становление ребенка через активизацию чувственного конкретно- образного и формирование понятийного абстрактно-логического и абстрактно – вербального мышления.

Задачи:

1. Формирование образных представлений о разных видах линий

2.    Формирование навыков пространственных ориентаций в микропространстве листа по клеткам.

3.    Знакомство с различными видами орнаментальных композиций

4.    Формирование представлений о симметрии и асимметрии, развитие чувства симметрии, глазомера.

5.   Формирование образных представлений о пиктографии как о графическом способе передачи информации;

В ходе реализации программы осуществляется

·        Знакомство с линией;

·        Ориентация в микропространстве;

·        Знакомство с ритмичными орнаментально-графическими композициями;

·        Зеркально(симметрическое) рисование;

·        Формирование абстрактно-логических представлений

Создаются условия для развития ребенка, раскрывается его творческий потенциал, развивается мелкая моторика, ребенок выступает как субъект собственной деятельности, способствует его социализации и формированию школьно значимых навыков.